ACTIVIDADES DEL 4° BIMESTRE DE CIENCIAS 1, PROFESOR LUIS ALFONSO VILLANUEVA PEREZ, 1°

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°111  TURNO MATUTINO                                                                                       ESCALA DE EVALUACIÓN PARA EL CUARTO BIMESTRE

PROFESOR: VILLANUEVA PEREZ LUIS ALFONSO                                                                                                                   MATERIA: CIENCIAS 1 (BIOLOGÌA)

“BLOQUE IV “LA REPRODUCCIÓN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA	ACTIVIDADES	APRENDIZAJES ESPERADOS	PERIODO DE ENTREGA (Fechas aproximadas)	EVALUACIÓN.
TEMA 1: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsa creencias, coerción, discriminación y violencia. 1.-Valoración de la importancia de la sexualidad como construcción cultural y sus potencialidades en las distintas etapas del desarrollo humano. 2.-Reconocimiento de mitos comunes asociados con la sexualidad. 3.-Análisis de las implicaciones personales y sociales de las infecciones de transmisión sexual causadas por el VPH y el VIH, y la importancia de su prevención como parte de la salud sexual. 4.-Comparación de los métodos anticonceptivos y su importanciapara decidir cuándo y cuántos hijos tener de manera saludabley sin riesgos: salud reproductiva. Tema 2. Biodiversidad como resultado de la evolución: relaciónambiente, cambio y adaptación. 5.-Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos. 6.-Comparación entre reproducción sexual y reproducción asexual. 7.- Relación de cromosomas, genes y ADN con la herencia biológica. Tema3. Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses 8.-Reconocimiento del carácter inacabado de los conocimientoscientíficos y tecnológicos en torno a la manipulación genética.	1.= Investigar las 4 potencialidades de la sexualidad y elaborar un tríptico. 2.- Investigar ¿Como se clasifican las infecciones de transmisión sexual? y ¿cuales son sus características? 3.-Investigacion sobre la clasificación de los métodos anticonceptivos. Y Realizar un tríptico. 4.- Actividad llamada “cuidando un bebe”. 5.-Investigar la definición de reproducción asexual y sexual. Y 5 ejemplos de cada uno. 6.- Maqueta de mitosis y meiosis elaborada con plastilina u otro material. 7.- Investigar las definiciones de cromosomas, genes, ADN, fenotipo y genotipo y ¿Qué es una herencia biológica? 8.- ¿Qué significa manipulación genética? 9.- Trabajo por proyectos. Los cuales se realizaran en equipo, Investigación del tema de su proyecto. Entrega del proyecto escrito con un video o una presentación en PowerPoint., Exposición del proyecto. PROYECTO:Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa (opciones)*	1.- Identifique los conceptos de la sexualidad. 2.-Analice las clasificaciones y las características de las ITS 3.-identifique el uso de los métodos anticonceptivos 4.- Conciencia y conocimiento sobre el cuidado de un bebe 5.- Analice los diferentes tipos de reproducción. 6.-Comprenda los procesos de mitosis y meiosis 7.-Analisis  de  conceptos 8.- Análisis de los beneficios y consecuencias de la manipulación genética 9.- Analice los avances de la tecnología	-1 de marzo -9 de marzo -13 de marzo -16 de marzo -20 de marzo -22 de marzo -13 de abril -17 de abril -20 de abril	15%