aCTIVIDADES DE 4° BIMESTRE DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA, PROFESOR CRISANTO MORAN REYES, PARA 2°

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Educación Secundaria Técnica         Escuela Secundaria Técnica No. 111   FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I

Aprendizajes Esperados	Actividades a realizar	Evaluación
• Reconoce que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos. • Asume principios y emplea procedimientos democráticos para establecer acuerdos y tomar decisiones en asuntos de interés colectivo. • Establece relaciones entre los componentes de un gobierno democrático y la importancia del respeto y ejercicio de los derechos políticos, sociales y culturales de los ciudadanos. • Reconoce su responsabilidad para participar en asuntos de la colectividad y el derecho para acceder a información pública gubernamental, solicitar transparencia y rendición de cuentas del quehacer de los servidores públicos.	Se divide al grupo en equipos de 3 personas, se les asignan temas de investigación correspondientes al cuarto bloque. Éstos se revisan paulatina a los equipos y se les retroalimenta constantemente. Una vez que la investigación está concluida, se lleva a cabo la  exposición. Las temáticas son: -          La escuela como comunidad democrática. -          Desarrollo histórico de los Derechos humanos. -          Argumentación y diálogo. -          Participación en asuntos de interés colectivo. -          Mecanismos de representación ciudadana. -          Formulación de argumentos. -          Experiencias y manifestaciones cotidianas de la democracia. -          Responsabilidades y compromisos. -          Partidos políticos. -          Qué es la democracia. -          Organismos que defienden los Derechos Humanos. -          Generaciones de Derechos Humanos. -          Procedimientos democráticos. -          Representantes y representados. -          Respeto al orden jurídico. -          Transparencia y rendición de cuentas. -	·         Se hará a través de una rúbrica, La premisa a desarrollar es el trabajo colaborativo, entre iguales  y la asesoría docente. ·         Investigación: Tiene un valor de 3 puntos. ·         Exposición: Tiene un valor de 3 puntos. ·         Examen: Tiene un valor de 4 puntos ·         Apuntes ilustrados es la validación del Examen. Tutor, supervise Ud. que su hij@ tenga los apuntes completos e ilustrados. Es la validación del examen.

                                                               Atentamente:

                                   MAESTRO Crisanto Morán Reyes